Taalontwikkelingsstoornis (1 dag)
Korte inhoud:
Als kinderen op het gebied van taal achterblijven in hun ontwikkeling kan er sprake zijn van een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Deze stoornis is nog relatief onbekend terwijl uit onderzoek blijkt dat deze stoornis vaker voorkomt dan autisme of ADHD. De impact van een TOS op het leven is groot. Veel jongvolwassenen met een TOS behalen geen diploma, vinden geen (passend) werk, hebben grote problemen met het aangaan en onderhouden van relaties en kampen tijdens hun volwassen leven met faalangst of depressies. Vroegtijdige signalering en passende begeleiding is daarom van groot belang.
Hiernaast is comorbiditeit eerder regel dan uitzondering. Kinderen met TOS hebben regelmatig bijkomende leer- en gedragsproblemen zoals dyslexie en ADHD, of onderliggende problemen zoals zwakke executieve functies of een zwak werkgeheugen. Dit maakt de diagnostiek van deze groep complex. Hoe maakt u bijvoorbeeld onderscheid tussen leesproblemen die veroorzaakt worden door TOS en dyslexie, of tussen een taalachterstand en TOS.
Leerdoelen:
Na het volgen van de training kun je:
- Een TOS signaleren
- Een passend diagnostisch traject kiezen voor het in kaart brengen van taalproblemen bij kinderen
- Een passend begeleidingstraject beschrijven voor kinderen met TOS, rekening houdend met mogelijke comorbiditeit en/of onderliggende problematiek
Datum
- Woensdag 21 februari 2024, inschrijven niet meer mogelijk
- Maandag 28 oktober 2024
Accreditatie
NIP K&J/ NVO
K&J/ OG herregistratie 6 punten
KJ opleiding- behandeling 1 punt
KJ opleiding- diagnostiek 5 punten
Locatie
Online